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核心素养教育背景下的小学数学教育设计改进
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摘要
小学阶段,数学是非常重要的科目。小学数学教育不仅追求培养学生的学习能力、学习习惯,同时还强调让学生爱上学习数学知识,学会应用数学技能解决生活中的数学问题。新时期背景下,核心素养成为了时代的追求,小学数学同样需要关注核心素养教育。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析一共六项。教学中,教师耐心引导,使学生具备以上素质,这样学生就能更顺利地融入社会,体现自己的优秀素质与能力。
作者
郑耿霞
机构地区
福建省莆田市城厢区南门学校
出处
《学苑教育》
2021年第23期11-12,共2页
关键词
核心素养
小学数学
教育设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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