适宜投放,科学指导,为幼儿的自主成长助推

在幼儿园科学区活动中,教师要优选材料、针对性地指导,为幼儿的探索提供帮助与支持,能促进他们对科学规律的把握,能促进幼儿科学素养的提升。本文主要从适宜投放、科学指导以及多元评价等角度阐述幼儿园科学区有效探究的策略。