创建以语文核心素养为导向的单元整体教学设计

语文核心素养主要由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度构成,它们相互融合、相互促进,是一个不可分割的整体。统编教材以人文主题和语文要素双线编排,把语文要素的落实分布到每一篇课文中,贯穿整个单元的学习。只有通盘考虑整个单元,设定单元整体目标体系,整合单元教学内容,从整体的角度把握单元知识,落实单元语文要素,才能高效完成教学任务,发展学生语文素养,提升语文能力。