基于核心素养发展的深度学习——小学中年级数学深度学习探究

随着当前新课程教学改革的不断深化,我国的教育理念由传统的应试教育逐步向素质教育转变,开始关注学生的素质全面发展。培养小学生的核心素养是小学数学教学中的重要目标,如何在当前新课改的大背景下将小学中年级数学有效教学落到实处是小学数学教师应当解决的首个问题。文章首先简单分析了数学核心素养的意义,并针对性提出了如何更好地优化小学中年级数学教学效果,希望可以为小学数学教学的顺利开展提供一定的帮助。