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在英语绘本阅读中培养小学生的音韵意识
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摘要
众所周知,英语口语表达能力是英语学习的重要内容,小学阶段是学生打好英语口语表达基础的重要时期。教师重视对学生音韵意识的培养,借助英语绘本阅读,从整合绘本内容、创新绘本诵读、推出绘本活动等方面,帮助学生形成良好的英语发音习惯,增强学生英语学习的信心,促进英语学习的进步。
作者
马俪家
机构地区
江苏省盐城市南苑小学
出处
《学苑教育》
2021年第23期81-82,共2页
关键词
小学英语
绘本阅读
音韵意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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