摘要
在当前素质教育背景下,要求高校在注重学生学习能力培养的基础上提升学生的道德素质,不断加强学生的道德认知、培养道德情感、磨炼道德意志,促进学生综合素质的全面提升,培养学生成为当前社会需求的德才兼备的创新型、高素质人才。因此,高校开设职业道德教育课程培养人才爱岗敬业、依法守德便呼之欲出。纵观会计行业的特点及会计人员的职业现状,建设会计职业道德课程培养会计人才已凸显其重要性和紧迫性。文章通过对会计职业道德的特点、作用与意义分析,从强化会计职业道德体验、丰富会计职业道德教学内容、改革会计职业道德教育教学评价体系等方面,探讨会计职业道德课程建设的路径。
出处
《经济师》
2021年第8期86-86,88,共2页