摘要
随着社会越来越多元化的发展,对人才的需求也趋向多元化。所以学校也要从各方面发掘学生的潜能,老师要多方位培养学生的能力,学校教育要面向未来,适应社会不断的发展变化。在教学当中将竞赛和日常教学相结合,达到相互促进的目的。为了培养全能型型人才,就需要教师对"教赛一体化"有充分的理解和认识,并积极分析其潜在意义。文章通过对"教赛一体化"教学模式的实践,找出存在问题和差距,将竞赛机制与教学模式相融合。
出处
《经济师》
2021年第8期177-177,179,共2页
基金
2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于全国职业院校技能大赛的高职建筑类专业“教赛一体化”教学改革研究”(立项编号:ZJGB2019338)。
