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水溶液中电解质电离行为的教学探讨
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摘要
水溶液对化学具有重要意义,然而关于高中电解质教学,却有诸多问题值得辨析。如何把握强、弱、非电解质的概念?强电解质的完全电离有条件吗?现行硫酸电离方程式是否准确?弱电解质电离平衡是否一定“越热越电离”?在电解质教学中要挖掘常见分析模型的隐含条件,找到模型的适用边界。
作者
郑军
潘虹
机构地区
重庆市巴蜀中学校
出处
《化学教与学(下半月)》
2021年第8期13-15,共3页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
关键词
电解质电离
概念教学
隐含条件
适用边界
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学(下半月)
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