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探寻校本教研新途径 实践校本教研新策略
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摘要
在宜昌市点军区点军小学,教研是每一位教师必须做的事,也是人人都能做到的事。近年来,围绕在学校层面如何为教师讨论交流、形成学习共同体提供支持平台,如何支持教师反思和总结教育教学经验和提升自己的专业水平,学校进行了大胆的创新和尝试。
作者
李秀婕
机构地区
宜昌市点军区点军小学
出处
《湖北教育》
2021年第24期51-52,共2页
关键词
校本教研
教育教学经验
讨论交流
学校层面
学习共同体
支持平台
反思和总结
新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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