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为幼儿打开科学探究之门

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摘要 随着科技的发展,信息技术正在改变人们的生活方式,也对教育方式产生了影响。幼儿园的科学探究活动,可以培养幼儿的科学意识,让幼儿对科学有基本的认知。信息技术和科学探究活动的有效结合能激发幼儿参与活动的兴趣,在信息技术的支持下,原本单一的科学探究活动会变得多样化,原本深奥的科学知识会变得直观形象,幼儿学起来更轻松、更有效。
作者 吴丹
出处 《湖北教育》 2021年第24期56-56,共1页

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