摘要
历史上真实的诸葛亮,其人格气质综合儒者、隐士与纵横家于一身,故其学驳杂。这样的孔明形象自有其吸引人的天资之美,但之于俗众没有教化的意义。宋儒通过予蜀汉以正统、守仁尽道、居敬行简、复兴礼乐这四个过程,重新建构了孔明的儒者形象,从而使其在俗众眼里具有普遍的教化意义,进而影响了后来以三国故事为题材的通俗文学。
出处
《天府新论》
CSSCI
2021年第5期70-79,共10页
New Horizons from Tianfu
基金
湖南科技大学“中国传统文化与新时代意识形态建设研究中心”基地项目
2015年度湖南省哲学社会科学基金一般项目“胡寅理学思想研究”(编号:15YBA165)的阶段性成果。