摘要
深化产教融合、加强校企合作是推进职业教育改革的突破口。本文在会计行业转型对人才需求发生变化的背景下,梳理高职会计专业校企深度合作存在的问题,并从充分发挥政府导向作用、完善项目管理制度、建立资源共享机制、强化企业主体育人地位等方面提出优化路径,期望为高职会计专业的高质量发展有所裨益。
出处
《合作经济与科技》
2021年第18期130-131,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
苏省教育科学“十三五”规划课题:“PPP模式下高职校企合作有机体建设的实践与探索”(立项号:B-b/2018/01/18)
苏州市教育教学“十三五”规划课题:“高职校企合作项目内部契约治理的柔性激励机制研究”(立项号:191112460)阶段性研究成果。
