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核心素养下小学数学教学的有效性分析

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摘要 近年来,核心素养受到广大教育工作者的关注,也在不断地渗透到小学数学教学中.核心素养的不断渗透,既有助于学生掌握数学思想,建立数学意识,也使得数学不再是一门枯燥的学科,真正成为学生感兴趣的学科.可见,在核心素养视角下分析小学数学课堂教学是十分重要的,因此,本文笔者便对此展开了分析.
作者 黄大玲
出处 《数学学习与研究》 2021年第24期62-63,共2页
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