期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校大学生主流意识形态认同相关问题探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职院校大学生主流意识形态认同存在的问题主要表现在本本主义认同、利己主义认同、边缘化认同和逆向化认同。这些问题成因归纳起来主要有多元文化影响和网络信息影响。针对大学生主流意识形态认同存在的相关问题,提出了相关策略,一方面是教师主导性和学生主体性结合,另一方面是利用网络信息技术。
作者
李毅
刘莉莉
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2021年第4期87-88,93,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
高职院校
大学生
主流意识形态
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵凤欣.
新时代高校意识形态教育的新环境、新要求与新任务[J]
.高校辅导员学刊,2018,10(5):10-14.
被引量:5
2
吴倩倩.
从意识形态特征探究高职学生价值观培育途径[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(6):114-118.
被引量:4
3
袁莉.
新媒体时代高职学生的主流意识形态教育探析[J]
.西部素质教育,2018,4(20):45-46.
被引量:5
二级参考文献
7
1
李恩广,凌文秀,赵殷.
基于“95”后大学生特点的辅导员胜任能力研究[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(9):161-161.
被引量:12
2
杨莘.
建设中国特色社会主义话语体系之思[J]
.国家治理,2016,0(39):36-43.
被引量:5
3
赵凤欣.
基于重大理论问题阐释的高校思想政治教育话语权建构研究[J]
.上海党史与党建,2017(2):40-42.
被引量:2
4
邓卓明,张波.
加强高校意识形态工作重在形成五个合力[J]
.思想理论教育,2017(12):45-50.
被引量:9
5
李辉.
新媒体背景下高校意识形态教育面临的挑战与对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2018,15(2):132-134.
被引量:11
6
薛秀兰.
互联网+下中国近现代史纲要的“微思政”教学改革方法[J]
.北京印刷学院学报,2018,26(4):166-168.
被引量:4
7
王东霞,史振.
新媒体情境下大学生主流意识形态教育的有效路径探析[J]
.法制与社会(旬刊),2018,0(4):188-189.
被引量:4
共引文献
10
1
王春芳.
新时代高校意识形态安全探讨[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(31):190-192.
2
石晓岚.
微信视域下高职院校主流意识形态传播的挑战与对策[J]
.视听,2019(11):252-253.
3
冯翠芹.
高职院校学生特点及教育教学对策研究[J]
.天津职业院校联合学报,2019,21(8):11-14.
被引量:13
4
李亚军.
新时代高校辅导员意识形态工作能力探究[J]
.西部学刊,2019,0(22):83-85.
被引量:1
5
马晖,刘颖.
意识形态对高职院校大学生思政教育的影响[J]
.淮南职业技术学院学报,2020,20(1):21-22.
被引量:5
6
曾馨.
新媒体环境下高职院校意识形态教育探析[J]
.延边教育学院学报,2020,34(1):77-79.
7
韩明玉.
意识形态对高职院校大学生思政教育的影响[J]
.科技成果纵横,2020,29(5):274-274.
8
邱白.
新时代高职院校校园意识形态全程化教育培养的有效途径[J]
.新西部,2020(14):149-149.
9
陈蕾,苑晓雪.
对高职院校学生主流意识形态建设的思考[J]
.记者摇篮,2020(10):70-72.
10
刘艳慧.
新时代高职院校主流意识形态教育的思考[J]
.闽西职业技术学院学报,2021,23(1):57-60.
被引量:2
同被引文献
6
1
曹士东.
论高职院校大学生主流意识形态教育[J]
.教育与职业,2010(23):85-86.
被引量:7
2
肖凤伟.
后疫情时代加强高职院校藏族大学生意识形态安全教育的路径研究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2021(6):90-91.
被引量:3
3
陈峰.
高职院校大学生意识形态教育创新研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(12):55-56.
被引量:1
4
王新维.
新媒体视域下高职院校大学生意识形态教育研究——基于江苏部分高职院校[J]
.大学(思政教研),2023(3):42-45.
被引量:1
5
洪亚飞.
高职院校大学生意识形态安全教育研究[J]
.中共太原市委党校学报,2023(4):68-70.
被引量:1
6
孙东屏.
高职院校大学生网络主流意识形态认同策略研究——以珠江三角洲地区十所高职院校为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2023(3):53-56.
被引量:2
引证文献
1
1
周红艳,田野.
新时期高职院校大学生主流意识形态管理策略[J]
.教育进展,2023,13(12):10700-10707.
1
李娜,崔荣凤.
新媒体背景下高校育人模式探讨[J]
.黑龙江科学,2021,12(15):146-147.
2
翟继群.
把握关键环节 不断提高调查研究能力[J]
.政工学刊,2021(9):53-55.
3
李金玉,刘波亚.
高校学生网络意识形态与食品安全研究——评《现代食品安全与管理》[J]
.食品科技,2021,46(6):315-316.
4
杨植迪.
拉克劳、墨菲“对抗”思想的建构路径及理论限度[J]
.国外社会科学,2021(4):148-157.
被引量:1
辽宁师专学报(社会科学版)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部