摘要
辽宁五大区域发展战略下,设立和谐、自然的职教联盟拥有巨大的实际价值。文章对职教联盟的根本含义进行了介绍,并基于辽宁职业教育集团化办学现状的分析,提出了辽宁职教联盟运行机制的构建及发展策略,以期促进辽宁职教联盟生态发展。
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2021年第4期111-113,共3页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
基金
2019年辽宁省教育厅科学研究项目立项课题“依托职教联盟高职院校助力‘辽宁五大区域经济发展’的研究”(LJKY1905)阶段成果。
