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“物流概论”课程混合式教学改革的实践与研究--以兰州职业技术学院为例

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摘要 随着互联网技术及智能手机的广泛应用,在学生中利用网络平台开展教学改革,已是大势所趋。顺应时代发展要求,依据物流管理专业人才培养目标,适应"物流概论"课程特点,在建立线上网络教学平台的基础上,尝试进行线上学习与线下教学相结合的混合式教学改革,旨在最大限度提高学生的学习效果。
出处 《兰州职业技术学院学报》 2021年第4期109-110,共2页 JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
基金 2020年兰州职业技术学院校级教改课题“基于网络课程的‘物流概论’混合式教学研究与实践”(项目编号:2020XY-20)。
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