基于云端教学打通语文课堂教学壁垒

在线教学期间,上海市卢湾中学基于校本教学平台开展的云端教学为开拓学科教学新思路的实践提供了平台支持,并打"通"壁垒。借助平台的时空灵活、认知升级、自主选择和评价多元性,学校围绕数字化的"云听"、微项目化的"云说"、沉浸式体验的"云读"和博览会式的"云写"开展语文在线教学新实践。