指向深度学习的大运河文化项目式学习

深度学习是在理解的基础上学习者批判性地学习新思想和新知识,将它们融入原有的认知结构中,将众多思想相互关联,并将已有的知识迁移到新的情境中,作出决策并解决问题的学习。文章通过对"运河文化"课程建构的研究,探究在综合实践活动课程中落实学生深度学习的有效路径。