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小学语文班主任实施渗透式心理健康教育的策略
被引量:
1
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摘要
在深化素质教育改革的背景下,我国越来越注重学生心理健康教育的发展。针对小学这一关键时期,教师应根据学生的实际生活情况以及学习状态,积极开展心理健康教育活动。因此,文章主要探究小学语文班主任实施渗透式心理健康教育的策略。
作者
王亚娟
机构地区
甘肃省庆阳市宁县瓦斜乡庄科小学
出处
《新课程研究》
2021年第19期105-106,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
班主任
渗透式教育
心理健康
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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