浅谈初中音乐课堂中的师生互动教学策略

音乐是一门艺术课程,对于学生音乐鉴赏能力及审美能力的提升有着极大帮助。在当前的初中音乐课程教学中,存在着教师不重视情感元素融入、教学缺乏趣味性、师生互动环境具有限制性等问题。要保证音乐课程教学质量,实现让音乐沟通心灵的教学目标,就要增强师生之间的互动,落实师生互动的教学模式。基于此,初中音乐教师必须重视对师生互动教学模式的研究,结合学生的学习特点及学习需求和学习现状来制订有效的教学策略,保证该种教学模式可以充分发挥其应有作用。