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合作学习在小学英语课堂教学中的运用
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摘要
合作学习是当前小学英语教学中常见的教学方式,其有助于培养学生的合作能力、创新能力、实践能力等,能够促进学生英语学科核心素养的发展。在合作学习过程中,教师要为建立合作小组做好准备,分组方式要多样化,要根据学情安排活动指令和任务内容,同时做好评估、反馈和反思。
作者
顾佳薇
机构地区
上海市浦东新区金新小学
出处
《新课程研究》
2021年第20期93-94,共2页
New Curriculum Research
关键词
合作学习
小学英语
课堂实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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