摘要
美国注册建筑师考试(ARE)自1965年实行国家级建筑师考试以来,经历了多次重大变化。本文着重介绍了从AR E4.0到5.0版本升级全过程中的主要相关工作,探究了过渡方案、建筑实践调查工作的开展情况、专家团队的主要工作。美国全国注册建筑师管理委员会(NCARB)管理下的ARE与时俱进,在专业考试专家的协助下,依据精心设计、全面而深入的建筑实践调查分析和《教育和心理测试标准》来指导管理工作,值得我们思考和借鉴。
出处
《建筑设计管理》
2021年第7期8-18,共11页
Architectural Design Management