知识传授与价值引领相结合的课程思政建设——以“服装画技法”课程为例

随着教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的颁布,全面推进高校课程思政建设号角已经吹响。在新的时代条件下,作为学生培养不可或缺的思政教育,如何在服装专业核心课程中引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬时代价值,更好地培养服装专业大学生社会主义核心价值观,成为每个教育工者必须思考的问题。本文首先分析了服装画技法课程思政建设的意义,在此基础上论述了思政元素融入课程建设的具体方法,为推动课程思政建设提供参考。