摘要
随着课程改革的进一步深化,随着江苏学前教育课程游戏化的推进,我们依据本园实际,以幼儿发展为本,遵循幼儿发展规律,创造条件促进幼儿全面和谐的发展。虞永平教授说过:什么是课程游戏化?课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活,更生动一些,更有趣一点,活动形式更多样化一点。《纲要》指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位"。我们真是依据这样的理念,坚持"尚体育人"开展实施幼儿小篮球运动游戏实践。当前我们在"省小篮球特色幼儿园"的创建实施过程中,收获了相关的实践经验,构建了小篮球特色课程,为孩子的身心健康发展做了有益的探索,形成了如下一些经验和思考。
