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幼儿园渗透式国学文化促进亲社会情感的发展
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摘要
社会化与情感发展对幼儿一生的影响是巨大而深远的。国学经典有很多是圣人君子的感人故事,读圣贤、晓礼仪。国学经典内容丰富,往往简短的几句话就包含了很深的意义。在渗透式国学活动中幼儿受到启示,学习好的典范,国学经典博大精深,幼儿长期持久地去理解和学习,有益幼儿专注地去做一件事情,提高幼儿活动的持久性,促进其积极的社会发展,国学是一座丰富的宝藏,它蕴含有多元文化的价值取向,为孩子的终身学习打下了坚实的基础。
作者
王梅芳
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭街道怡邻幼儿园
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第8期29-30,共2页
PRINCIPAL
关键词
国学经典
幼儿活动
国学文化
终身学习
多元文化
渗透式
幼儿园
亲社会情感
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
华人时刊·校长版
2021年 第8期
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