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以核心素养为视角 浅谈小学教师培训
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摘要
随着社会的发展,我国的素质教育受重视度越来越高,对教育事业提出了新的要求。在新课改的背景下,有关学生核心素养发展这方面的基础教育,其在未来的发展中将会面临着新的机遇和挑战,因此,提高学生自身的核心素养是非常重要的一件事,学校不仅要加强素质教育的改革,还要提高教师自身的能力,给学生提供一个健康、良好的学习、成长环境。不仅如此,对教师进行教育改革既要坚持教师的教育标准,还要遵循核心素养的根本意义,让教师能够具备多项能力,提高自身的专业能力,使其向着良好的方向发展。
作者
万延冬
机构地区
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第8期43-44,共2页
PRINCIPAL
关键词
核心素养
素质教育
基础教育
教师自身
新课改
小学教师培训
重视度
新的要求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
张洪如.
浅谈新课标下学生历史素养的培养[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(8):57-57.
2
李晓静.
传统文化与中职语文素质教育相融合模式探析[J]
.河南教育(高教版)(中),2021(7):105-106.
被引量:2
华人时刊·校长版
2021年 第8期
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