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落实关键能力的初中英语听说课教学策略的分析 被引量:2

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摘要 在初中阶段,英语属于非常重要的学科,尤其是在当前社会形势下,国际化趋势越来越明显,英语作为一门国际化的语言,在生活中的重要性也越来越大,所以初中英语教师还需要更加重视英语教学,通过有效的教育教学,让学生掌握英语技能。但是在传统教学模式的影响下,当前很多教师习惯性采取灌输式教学法,教学主要目标也以提高学生的英语成绩为主,对于学生英语关键能力的培养多有忽视。针对这种情况,教师还需要充分认识到传统教学模式的局限性,将关键能力与英语听说课教学结合起来,引导学生多开口、多实践,尝试将掌握的英语知识运用于实际当中,进一步锻炼学生的关键能力,保证英语教学质量。
作者 周志健
出处 《华人时刊·校长版》 2021年第8期64-65,共2页 PRINCIPAL
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