教改背景下高职英语互动式教学研究

互动式教学在高职英语教学中的应用成为了必然趋势,将会极大推动教学改革进程,高职英语课堂也会焕发新的气象,能够将学生的注意力牢牢吸引在英语学习上,激发他们思维的活跃性,在相互沟通与交流的过程中促使学生形成良好的跨文化交流能力,有利于复合型人才的培育。本文将探究高职英语教学中互动式教学的应用意义以及需要注意的一些问题,并阐述有效的应用路径,旨在为教学实践提供参考,促进学生全面发展,增强高职学生的人文素养和就业竞争力。