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撕纸艺术活动在幼儿美术活动实践中的运用
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摘要
美术活动中,"纸"是最为常见的材料之一。幼儿园开展撕纸艺术活动既是传承非物质文化,又是幼儿表达生活感受、拓展手工经验和创造艺术作品的重要途径之一。文章围绕撕纸活动的价值,依据幼儿的兴趣点,开展一系列的实践研究,让幼儿与撕纸艺术充分对话,在积极、有效的多向互动中,感知艺术,创想艺术,创造艺术。
作者
归宏飞
机构地区
上海市嘉定区丰庄幼儿园
出处
《新课程研究》
2021年第21期111-112,共2页
New Curriculum Research
关键词
撕纸活动
幼儿
想象
创造
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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