浅谈古诗词与小学音乐教学的有效融合

自古以来,诗和乐就是密不可分的。古诗不止能吟诵出来,还能"唱"出来,"舞"出来。在小学音乐课堂中,教师可以通过伴读、吟唱等方式,营造出诗与乐交融的课堂氛围;在音乐活动中提升学生对诗乐结合的听觉体验,循序渐进地引导学生感受诗歌情境,感悟其中之乐趣。