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基于心理健康教育的导师制全员德育模式研究
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摘要
初中阶段的学生正处于青春期,这给学校的德育管理工作开展增加了难度。我校结合实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,以"立德树人"为根本的教育任务,实行"导师制"模式的全员德育,旨在促进学生身心健康,推进青少年学生的思想道德建设工作,促进学校德育成效再上新台阶。
作者
何秋红
机构地区
广东省广州市白云区江高镇第三初级中学
出处
《中小学班主任》
2021年第15期47-48,共2页
关键词
心理健康
导师制
全员德育
德育模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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