摘要
中国高等艺术教育由20世纪初期的高等师范学堂的艺术学科与艺术专科学校筑其基,由抗战中出现的"鲁艺"与解放区文艺教育运动固其本,由引进苏联模式、吸收日本与欧美有益养分塑其型。文章指出,百年中国高等艺术教育从稚嫩走向成熟,显示出自身的特征与品质。中国高等艺术教育的百年历史演进,在尊重高等教育规律与艺术学科规律的同时,一直坚持党的教育与文艺方针、政策的正确指导,不仅为国家培养了大批各类艺术人才,同时在传统优秀文化传承、社会主义精神文明建设与文化建设等诸方面发挥着无可替代的作用。
出处
《艺术教育》
2021年第8期13-17,共5页
Art Education