舞蹈课程网络教育模式的探究与思考

始料未及的新冠肺炎疫情让舞蹈授课与互联网信息化技术紧密联系起来,校园里的舞蹈教育从传统的线下为主转变为线上教育,引起了人们对教育模式的变化与时代变革的思考。文章以舞蹈课程的网络教育模式为研究对象,分析舞蹈课程网络教育的机遇(互联网的优势、人民的新需求和舞蹈艺术的新生命等),以及网络教育模式存在互动性不强、教育者和受教育者思维转变等境况,并对舞蹈课程的网络教育发展策略进行了思考。