摘要
科艺融合是艺术类高校的重点研究课题之一。如何运用现代的科学技术为艺术创作进行赋能,技术与艺术的结合点如何挖掘,现代技术本身是否可以作为一种艺术创作的方式方法,都是需要思考和实践的问题。文章以数控雕刻技术为切入点,突破单学科的限制,提出从跨学科到多学科融合,培养学生的总体意识和创新融合能力;从传统工艺的现代表达和当下艺术设计及造型专业中CNC雕刻技术的介入这两方面进行分析,在实践中归纳出CNC雕刻技术的四大步骤及流程,并通过实验分析总结不同材料的加工特性及CNC雕刻设备的参数设置,以此增强数字化加工技术在艺术创作中融合的深度和广度。
出处
《艺术教育》
2021年第8期200-203,共4页
Art Education
基金
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于产教深度融合的艺术类创新实验教学体系的构建与实施”,项目编号:jg20190068
中国美术学院重点高校建设——科研课题培育项目“科艺融合创新发展路径研究”阶段性成果,项目编号:ZGJ2018KT05A。