落实“双减”:根本之策在于全面提高学校教学质量——2021年教育部基础教育改革发展研讨班经验交流侧记

7月24日-25日,教育部基础教育司在北京举办2021年基础教育改革发展研讨班,深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神,系统谋划“十四五”时期基础教育高质量发展的体系架构和改革发展思路,交流研讨“五项管理”、中小学生课后服务等重点工作推进落实情况。教育部基础教育司司长吕玉刚作开班报告。各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团、各计划单列市、教育部基础教育综合改革实验区教育行政部门负责人,教育部有关直属单位负责人等近百人参加研讨班。