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注重图式关系转换 发展数学关键能力——七年级数学压轴题的教学思考
被引量:
1
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摘要
本文从学生解题面临的问题与困难角度出发,采用多种思路剖析了三道期末压轴题,并对在解题过程中提高学生分析问题、解决问题的能力,促进学生学会从不同角度思考,发展关键能力等方面给出了个人的建议.
作者
齐欣
机构地区
临清市京华中学
出处
《理科考试研究》
2021年第16期9-13,共5页
基金
聊城市教育科学规划课题“基于深度学习的教学实践和研究”(项目编号:LJ2002027)。
关键词
多元表征
数学阅读
数学思考
数学表达
数学关键能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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理科考试研究
2021年 第16期
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