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自媒体时代大学生数字信息活动研究

Research on Digital Information Activities of College Students in the We-Media Age
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摘要 以自媒体时代作为研究背景,使用问卷调查法,对自媒体时代大学生对自媒体的信息需求和信息素养教育需求、信息使用行为和阅读行为现状等问题进行调研。根据调研结果对大学生在自媒体时代的数字信息活动特征进行分析研究,提出在自媒体时代通过整合视频资源、开展信息素养教育常态化建设和构建以学分课程为主的教育模式等建议,提升大学生的信息素养水平,促进大学生更好地使用自媒体开展信息活动。 Taking we-media as research background,this paper investigate the current situation of college students'digital information activities with the method of the questionnaire survey.The survey aims at aspects of we-media information needs,information use behavior,reading behavior information and literacy education needs of college students.Based on the survey results,this paper analyzes the characteristics of digital information activities of college students in the we-media era,and then puts forward suggestions for carrying out information literacy education in the we-media era.By creating video resources,carrying out normalization construction and constructing the information literacy credit course,the information literacy level of college students can be improved and better use of we-media can be promoted exhibition information activities.
作者 赵蕊菡 朱红涛 ZHAO Ruihan;ZHU Hongtao
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2021年第4期103-112,共10页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金 河南省教育科学“十三五”规划课题(〔2019〕-JKGHYB-0136)。
关键词 自媒体 大学生 数字信息活动 信息素养教育 we-media college students digital information activities information literacy education
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