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情感管理:小学班主任工作的重要途径
被引量:
1
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摘要
小学阶段,班主任的地位和重要性是毋庸置疑的,对小学班级管理工作来说,加强情感管理,做好和学生间的交流工作,有利于提升小学班级管理的效率。本文从构建师生之间相互平等、尊重的关系、教师以身示范、小组合作等几个方面,探讨情感管理在小学班主任管理工作中的应用对策,从而充分发挥出情感管理在小学班主任管理工作中的良好作用。
作者
陈正永
机构地区
甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校
出处
《基础教育论坛》
2021年第21期21-22,共2页
关键词
情感管理
小学班主任
工作对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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