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基于创新思维培养的高中作文教学探究
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摘要
高中作文教学,不仅仅限于字词句,而更要注重培养学生的创新思维,学生的写作连贯性思维直接影响着其作文水平的高低。本文从丰富生活体验、加强作文训练、激励与支持等几个方面,探索创新思维培养,增加学生的阅读知识量,全面攻克语文作文难关。
作者
王兴堂
机构地区
甘肃省武威市第十五中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第21期52-53,共2页
关键词
高中语文
作文教学
创造性思维
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
张蓉.
学习任务群在语文群文阅读教学中的应用[J]
.语文教学与研究,2021(16):50-51.
被引量:1
基础教育论坛
2021年 第21期
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