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融合信息技术,提高初中道德与法治教学效率
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摘要
在初中道德与法治教学中,教师可以适当地融入现代化信息技术,在教学过程中发挥出信息技术具有的时代优势。本文针对上述内容展开研究,分析提升初中道德与法治教学工作质量的教学技巧,总结相关工作经验,为教育工作者提供合理化发展建议。
作者
阮玉盛
机构地区
福建省仙游县第四道德中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第21期95-96,共2页
关键词
初中教学
信息技术
道德与法治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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