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体育游戏“应用时机”例谈
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摘要
体育教学中,根据教学实际需要,教师可选择相关体育游戏。但选择应用时机非常重要,时机合理,能够活跃课堂气氛,激发学生运动积极性,促使学生提高所学过的技术动作;时机不当,会导致技术动作变形,甚至会损伤学生的身心健康。
作者
丁玉
机构地区
山东省淄博高新技术产业开发区实验小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第21期99-100,共2页
关键词
体育游戏
应用时机
案例剖析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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