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抗疫精神融入中小学思政课的德育价值及实践探究

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摘要 随着2019年底重大公共卫生突发事件——新型冠状病毒疫情的出现,中华民族在与新冠肺炎疫情的抗击中展现了我们国家伟大的抗疫精神即生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。在疫情防控常态化下,我们需要关注抗疫精神对中小学生产生的德育价值,将抗疫精神融入中小学思政课,对学生培养爱国主义情怀,提高创新能力,强化奋斗拼搏意识,领悟生命价值意义深远。各类中小学不仅应该在课堂学习中倡导抗疫精神也要将其融入学生课外实践挖掘丰富内涵,才能体现抗疫精神对中小学的德育价值,引导中小学生成为热爱祖国、有责任感能担当、珍爱生命、努力奋斗的新时代青少年。
作者 曹颖
出处 《品位·经典》 2021年第17期80-83,共4页
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