高中物理中“读思达”教学法的实践研究

读思达教学法是一种十分常见的高中教学方法,不仅是教师传授知识的一种常规方式,同时也是学生巩固知识的重要手段方法。读思达教学法关注的不仅仅是学生的学习成果,还十分关注学生的学习过程,这种方法最主要的核心关注点是对学生学习能力的提升。在高中物理的实践教学中,从“自主阅读”“思考与自我查验”“交流实践”等方面有效应用读思达教学法提升教学效率。