地理教学落实“立德树人”的路径探析

立德树人是教育的根本任务,地理教师应发挥学科的特殊作用,积极探索立德树人的现实路径。本文通过挖掘和凸显地理学科的育人功能,从爱国主义、尊重客观规律、环境保护意识、全球观念、奉献精神等方面探寻地理教学中落实立德树人的可行路径。