摘要
“一辈子做教师,一辈子学做教师”,这是于漪老师的箴言,也是于保东一辈子的座右铭。他感慨道:“25年前,有幸得到于漪老师的指导,这位彼时已六十余岁高龄的前辈,依然保持着对教育的热情与执念,他作为教育家的风范,让还是青年教师的我,找准了人生的方向。”回忆32年的教学经历,于保东用两个字高度概括--“守正”。在过去,他尝试做过很多创新,提出了“生活化作文”理念、“基于学生问题的导学”教学模式等很多超前的理念,但无论如何创新,他永远坚持将“读”“写”作为语文教学的核心,保持着对课堂这一主阵地的敬畏。
