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浅析朝鲜语写作课程中素材的发掘与积累方案

A Brief Analysis of the Excavation and Accumulation of Materials in Korean Writing Course
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摘要 《朝鲜语写作》课程是高校朝鲜语专业的必修课。"选择素材"是写作的第一道关,也是决定文章优劣的重要条件。如果素材不是自然发生的,就需要平时的不断积累,而积累有很多方法。本论文根据具体的教学实践,就"记忆挖掘"、"看图说话"、"走进生活"等方法进行了探讨。
作者 金贤哲 Kim Hyunchul
机构地区 中央民族大学
出处 《中国朝鲜语文》 2021年第4期82-89,共8页 Korean Language in China
基金 中央民族大学科研创新团队计划项目“朝鲜族文学与比较文学科研创新团队”(2019CXTD03)阶段性成果。
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