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指向探究能力培养的物理实验教学探索
被引量:
2
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摘要
如何在实验教学中培养学生的探究能力,需要教师在开展各类实验教学活动中,渗透实验探究的思想和方法.通过演示实验提炼探究问题,提炼基础实验感悟、实验方法和数据处理的思想,设计多种实验方案开展探索性实验,引导学生经历"问题—证据—解释—交流"的探究过程,逐步提升学生的实验探究能力.
作者
钭方健
机构地区
上海市晋元高级中学
出处
《中学物理》
2021年第15期43-46,共4页
关键词
探究能力
演示实验
楞次定律
实验方法
教学探索
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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