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深度解析明真相数理结合释疑难

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摘要本文对教学中遇到的三个问题进行深度解析,通过数学推导和物理分析的完美结合让物理过程更加清晰可信,解决了师生的疑难与困惑.

作者宋丽飞潘小慧李金丑

机构地区秦皇岛市第一中学秦皇岛市第三中学

出处《理科考试研究》 2021年第15期40-42,共3页

关键词深度解析数理结合释疑

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2021年第15期

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