工匠精神融入高职思想政治教育研究--基于文化育人视角

工匠精神,作为中国优秀传统文化的重要组成部分,是思想政治教育中的重要资源。这种精神,对大学生培育和践行社会主义价值观,增强文化自信,有积极推进作用,对高等职业教育发展亦有促进作用。一些大学生对工匠精神认知不足,工匠精神融入思想政治教育不深等,导致一些高职院校中“工匠精神”缺失。可采取文化育人视角,通过改变认知、提高地位、完善机制、营造文化氛围等,探求将工匠精神融入大学生思想政治教育的实效性路径,进一步促进高职院校工匠精神培育活动的开展。