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践行“心育”创新之路“多措并举”延伸拓展

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摘要 本文主要围绕“践行‘心育’创新之路,‘多措并举’延伸拓展”这一主题思想,从构建模式的理论背景与实践原则、实践过程与方法步骤、理论延伸与实践拓展等三个角度对创新模式进行了阐述。
作者 张楠
出处 《基础教育论坛》 2021年第18期8-9,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

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共引文献20

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